Con el fin de continuar impulsando el interés de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, docentes y comunidades del país en las ciencias de la computación, así como su vinculación a procesos de formación, entrenamiento y generación de habilidades en el área de la tecnología, específicamente formación sobre pensamiento computacional, el Ministerio de las Tecnologías de

la Información y las Comunicaciones, en conjunto con el Ministerio de Educación Nacional y el British Council, continúan liderando y promoviendo el programa Coding for Kids o Programación para niños y niñas, para la vigencia 2022. El programa, implementado desde el año 2019, cuenta con más de 14.000 docentes formados y más de 500.000 estudiantes impactados a la fecha.

La convocatoria (segunda cohorte de docentes en el 2022) que estará abierta hasta el 29 de julio de 2022, va dirigida a docentes de todas las áreas de conocimiento que se encuentren trabajando en instituciones educativas del sector oficial y privado a nivel nacional para realizar un proceso de formación enfocada en temas de pensamiento computacional y programación del micro:bit9, con el objetivo de que transfieran sus conocimientos a sus estudiantes e implementen proyectos creativos en el aula que promuevan el desarrollo del pensamiento computacional en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

El desarrollo de habilidades de pensamiento computacional en niños y niñas se ha convertido en una tendencia creciente a escala mundial ya que contribuye al desarrollo de competencias del siglo XXI, como resolución de problemas, creatividad y colaboración. Diversos estudios indican que, al integrar el desarrollo del pensamiento computacional en los programas educativos, los y las estudiantes aprenden a pensar distinto y desarrollan la capacidad de descubrir, crear e innovar a la hora de analizar y resolver problemas (Allan et al., 2010).El desarrollo de habilidades de pensamiento computacional en niños y niñas se ha convertido en una tendencia creciente a escala mundial ya que contribuye al desarrollo de competencias del siglo XXI, como resolución de problemas, creatividad y colaboración. Diversos estudios indican que, al integrar el desarrollo del pensamiento computacional en los programas educativos, los y las estudiantes aprenden a pensar distinto y desarrollan la capacidad de descubrir, crear e innovar a la hora de analizar y resolver problemas (Allan et al., 2010).

Adicionalmente, a partir del 2022 el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA incluirá este componente en sus pruebas. Al incentivar el desarrollo de habilidades en ciencias de la computación en los y las estudiantes del país, se les prepara para ser competitivos(as) en el mundo laboral que enfrentarán. En este sentido, el pensamiento computacional y las habilidades y competencias que este involucra (robótica, programación, automatización e inteligencia artificial) brindan a las niñas, niños y jóvenes la oportunidad de acceder a carreras y redes relacionadas y contribuyen al objetivo de mejorar la calidad de la educación en tecnologías en el territorio.

A continuación detallamos la información general de la convocatoria abierta:

Cronograma  de Actividades:

                                                Actividades

   Fecha de inicio

          Fecha fin

Inscripción (diligenciamiento y carga de documentos en el formulario)

 1 de julio de 2022

   29 de julio de 2022

   (11:59 p.m.)

Verificación de cumplimiento de

requisitos 

 1 de agosto de   2022

 5 de agosto de 2022

Publicación Conformación del

banco de elegibles

 8 de agosto de   2022

8 de agosto de 2022

Duración de la formación

 10 de agosto de  2022

30 de noviembre de 2022

Desarrollo del curso: 

● Metodología semipresencial o blended;

● Tiempo total estimado de dedicación para el docente: 30 horas (14 horas de trabajo virtual y 16 horas de trabajo presencial);

Docentes contarán con el acompañamiento de un tutor a lo largo del desarrollo del curso;

● Contiene temáticas como: pensamiento computacional, gestión de aula, pensamiento visible, uso y aprobación de la micro:bit o tarjeta programable, entre otros contenidos.

 Formulario de inscripción: https://www.mintic.gov.co/micrositios/programacionparaninosyninas/811/w3-channel.html 

Cupos para el territorio: 56

Los docentes que cumplan con los requisitos de certificación del curso recibirán un kit de material pedagógico compuesto por cuatro (4) micro:bits (uno para el docente y 3 para el Establecimiento Educativo), y cartillas con las fichas metodológicas con el propósito de desarrollar proyectos con sus estudiantes. Los docentes que cumplan con los requisitos de certificación del curso recibirán un kit de material pedagógico compuesto por cuatro (4) micro:bits (uno para el docente y 3 para el Establecimiento Educativo), y cartillas con las fichas metodológicas con el propósito de desarrollar proyectos con sus estudiantes.

Los términos y condiciones de la convocatoria se encuentran disponible en el siguiente enlace: https://talentodigital.mintic.gov.co/734/w3-article-210948.html

Con el fin de brindar más información sobre la convocatoria, lo invitamos a participar en una breve sesión de socialización disponible en las siguientes fechas:

● 7 de julio a las 3:00 PM https://zoom.us/j/99813081396

● 13 de julio a las 9:00 AM https://zoom.us/j/99528974338

De tener cualquier inquietud, pueden comunicarse a los siguientes correos electrónicos: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.